03.24

1. Mese

Játék: ízek érzékelése... Kis tálkába rakunk különböző fűszereket, ízeket (sós keksz, édes keksz, csoki darab stb.) A gyermek szemét bekötjük, majd óvatosan kóstoltathatunk vele különböző ízű ételdarabokat. Felismeri-e a sós ízt?

Vers: 

Több verset is bemutatok. Olvassuk fel mindegyiket neki, hadd válassza ki, melyiket szeretné megtanulni. Figyeljünk arra, hogy amit bevállalt, azt teljesítse is. Persze ehhez mi is kellünk! A nap folyamán többször mondjuk el közösen, hadd vésse be a szöveget.  

Csoóri Sándor: Tavaszi bodza-vers                              

Szoknyát varrat a bodza,
így készül a tavaszra,
csipkés szélűt
és puhát,
éppolyat, mint nagyanyja -
mert ha nem varratna,
hát csupasz maradna.

Galambos Bernadett: Alvó magvak

Életem egy röpke nyár,
apró magom tavaszt vár.
S jövőre, ha megérem,
újra nyílok a réten.
így készül a tavaszra,
csipkés szélűt
és puhát,
éppolyat, mint nagyanyja -
mert ha nem varratna,
hát csupasz maradna.

Szabó Lőrinc: Nyitnikék /részlet/

Alszik a hóban
a hegy, a völgy;
hallgat az erdő,
hallgat a föld.

Egyszerre mégis
rezzen a táj:
hármat fütyül
egy kis madár.

Háromszor hármat
lüktet a dala,
vígan, szaporán, mint
éles fuvola.

Az a fuvolás
a Nyitnikék!
Már kezdi is újra
az énekét:

Nyitni kék, fütyüli,
nyitni kék,
szívnek és tavasznak
nyílni kék!

2. Környezet megszerettetése / élmények feldolgozása/

- Időjárás megfigyelés /hőmérséklet, csapadék, stb./

Készítsünk közösen egy tavaszi albumot! Az eddig megfigyelt, tapasztalt eseményeket lerajzolhatja, a gyűjtött képeket beragaszthatjuk. Időjárás különbségek megjelenítése stb.